jueves, 7 de noviembre de 2013

Cadena alimenticia o alimentaria

Los productores. 

Como todos ya sabemos, las plantas fabrican su propio alimento (a través del proceso de fotosíntesis) y por eso se las llama productores.

Pero nosotros los seres humanos y los animales no creamos nuestro alimento sino que tenemos que conseguirlo comprando la comida en el mercado, o en ocasiones cazando y cosechando. Por esta razón, en la cadena alimentaria, tanto a los animales como a los seres humanos se los llama consumidores.


Los consumidores primarios -- Herbívoros

Se les llama consumidores primarios a los animales herbívoros (que solamente comen hierbas o vegetales) como la jirafa, la cebra, el rinoceronte, la oveja, ciervo, entre otros. Algunos animales herbívoros vienen preparados para correr y que no los atrapen tan fácilmente los carnívoros. Los que no pueden salir corriendo usan otras posibilidades que les da la naturaleza: se mimetizan, es decir, tienen el mismo color de lo que lo
que lo rodea, así quedan como invisibles.

- Los consumidores secundarios -- Carnívoros

Se les llama consumidores secundarios porque ellos comen carne alimentándose de otros animales más pequeños. Estos pueden ser por ejemplo el león, el tiburón, la orca, el águila o las serpientes, entre otros. Estos animales carnívoros suelen tener el cuerpo preparado para cazar, tienen garras filosas y son veloces para poder atrapar a su presa. Sus cuerpos y sus formas ya vienen preparados para perseguir a su alimento. Un ejemplo de este tipo de animal puede ser el tiburón que es veloz y tiene en la boca muchas filas de dientes que son muy cortantes, para arrancar la carne de su alimento (que son otros animales).


Los descomponedores:

Todos los animales y vegetales, cuando mueren son comidos a su vez por unos organismos muy pequeños y muy importantes llamados descomponedores, que son los que descomponen la carne y los vegetales. ¿Y dónde están estas bacterias y hongos descomponedores? Por todos lados, esperando todo el tiempo encontrar comida muerta para descomponer. 


La cadena alimenticia cuenta con ciertos “eslabones”, los cuales obtienen la energía necesaria para la vida gracias al eslabón anterior, mientras el productor la obtiene del sol o por otro medio. De esta forma, la energía fluirá de forma lineal a través de la cadena alimenticia, pero se producen pérdidas de energía cuando se pasa de un eslabón a otro, por lo tanto uno de los últimos eslabones recibirá menor energía que uno de los primeros. Debido a esto último, la longitud de la cadena va aproximadamente hasta el cuarto o tercer consumidor. Algunos ejemplos de cadena alimenticia son los siguientes:
-Alfalfa -> Conejo -> Serpiente -> Halcón/Águila.
-Algas marinas -> Peces -> Gaviotas.

En estos enlaces puede practicar con algunas cadenas. 

Algunas veces, en la cadena alimenticia se da la desaparición de un eslabón, lo cual es una completa desventaja ya que:
1-Con él, desaparecerán el resto de los elabones siguientes ya que no tendrán alimento.
2-El nivel anterior quedará superpoblado
3-Como consecuencia de los dos puntos anteriores, los niveles más bajos quedarán en desequilibrio.


Fuentes: 
http://mexico.aula365.com/post/cadenas-alimentarias/
http://www.ecologiahoy.com/cadena-alimenticia

jueves, 26 de julio de 2012

Reconoce el presidente esfuerzo de alumno chihuahuense


El Heraldo de Chihuahua
25 de julio de 2012
http://www.oem.com.mx/elheraldodechihuahua/notas/n2631331.htm


Edeni Rodríguez

Pablo Héctor González Hernández fue el ganador estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2012 y recibió de manos del presidente de la República, Felipe Calderón Hinojosa, un reconocimiento a su esfuerzo académico. El estudiante de sexto de primaria explicó: "Vale la pena esforzarse en la escuela, pues esto lleva a mejores cosas, el conocer al presidente, pero también el conocer las costumbres de los niños de otros estados y sus tradiciones y ver las pirámides de Teotihuacán es algo único".

Para Pablo Héctor González Hernández fue una gran sorpresa el enterarse de que obtuvo el mejor puntaje en la Olimpiada del Conocimiento 2012. El estudiante de sexto grado de la Escuela Primaria Elizabeth Seton obtuvo el primer lugar estatal.

"Lo mejor del viaje fue conocer y convivir con los niños de otras delegaciones, hay personas de todos los estados; aprender su cultura, sus costumbres y tradiciones es algo único y enriquecedor; he aprendido muchas cosas", comentó Pablo Héctor.

A sus 12 años, el recibir un reconocimiento a su esfuerzo académico de manos el primer mandatario de la República le dio mucho gusto; se sintió un poco nervioso al recibir las palabras de Felipe Calderón Hinojosa.

"Algo apasionante y muy interesante durante el recorrido de ayer por las pirámides de Teotihuacán fue la forma en que los aztecas se expresaban a través de su arquitectura, pintura y alfarería", comentó admirado el estudiante.

Pablo Héctor es un asiduo lector de novelas de aventura y ciencia ficción, no tiene aún un autor favorito y disfruta de encontrar nuevas obras literarias. En el recorrido del safari lo que más le gustó fue alimentar a los animales.

jueves, 12 de julio de 2012

Día del Árbol en México.

El Día del Árbol es un recordatorio de la importancia de proteger las superficies arboladas. 


En México, el decreto presidencial publicado en el Diario Oficial de la Federación el 27 de julio de 1951 declaró a dicho año, el “Año del árbol”. 






Durante la presidencia de Adolfo López Mateos, se decretó que cada segundo jueves del mes de julio se conmemorase en México el “Día del Árbol”.



miércoles, 30 de mayo de 2012

31 de Mayo se celebra el Día Mundial sin Tabaco

Hoy 31 de Mayo se celebra el Día Mundial sin Tabaco, una iniciativa para recordar los grandes perjuicios que acarrea el tabaco para la comunidad (no sólo para los fumadores) uno de los problemas más graves de salud pública.


Y por eso les compartimos estás imágenes, para que vean las ventajas de dejar de fumar y las desventajas de seguir fumando. 


Para verlas en su tamaño real dales click. 



 Tres pulmones. El de quien no fuma, quien fuma "ocasionalmente" y el que fuma al menos una cajetilla diaria.  

jueves, 17 de mayo de 2012

17 de Mayo el Día Internacional del Reciclaje


En muchos países del mundo se celebra el 17 de Mayo el Día Internacional del Reciclaje. Oportunidad para recordar la estrategia de Reducir, Reutilizar y Reciclar, que busca reorientar el comportamiento de todos los ciudadanos con vista a mejorar el gran flagelo del Siglo XXI, los residuos sólidos urbanos.

Aunque el origen de esta celebración no está muy claro, se ha hecho una costumbre la cual aprovechan muchos movimientos o grupos ambientalistas y ecologistas en varios países del mundo para realizar campañas y actividades informativas o educativas en torno al tema del reciclaje.

Esto con el fin de promover en los habitantes del planeta una mayor responsabilidad. 

El símbolo original del reciclaje se creó en 1970, en un concurso de diseño entre estudiantes estadounidenses, organizado por la Container Corporation of America como parte del primer Día de la Tierra. El ganador fue Gary Anderson, un estudiante de último curso de la Universidad de California del Sur, en Los Ángeles.

El símbolo es un círculo y cada una de sus tres flechas representa uno de los pasos del proceso de reciclaje: recogida de materiales para reciclar, el proceso mismo del reciclaje y la compra de estos productos reciclados, de manera que el sistema continúa una y otra vez en lugar e convertirse en objetos dañinos para todos.

Reducir, Reutilizar y Reciclar:

El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las Tres R.

Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en residuos.

Reusar, acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.

Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.

Consecuencias:
El reciclaje tiene tres consecuencias ecológicas principales:

Reducción del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminación que causarían (algunas materias tardan decenas de años e incluso siglos en degradarse).

Preservación de los recursos naturales, pues la materia reciclada se reutiliza.

Reducción de costos asociados a la producción de nuevos bienes, ya que muchas veces el empleo de material reciclado reporta un coste menor que el material virgen (como el Polietileno de alta densidad reciclado o el cartón ondulado reciclado).


En la imagen de abajo puedes ver cuánto tarda cada tipo de basura en degradarse (volver a ser parte de la tierra) y ese es uno de los muchos motivos por los que es mejor darles el mayor uso posible a las cosas. (Para verla en tamaño completo dale click a la imagen)  


martes, 15 de mayo de 2012

¡¡¡Día de l@s Maestr@s!!!

La primera conmemoración del Día del Maestro en México fue el 15 de mayo de 1918, siendo presidente de la República Venustiano Carranza, quien firmó un decreto para que se declarara una fecha especial en honor de los docentes.


 El 27 de septiembre del año anterior, el Congreso había aprobado la fecha. 



La celebración varia de día según las naciones, pero el Día Mundial del Maestro, instituido por la UNESCO, se celebra el cinco de octubre.



domingo, 6 de mayo de 2012

Como hacer una rosa con cucharas de plástic


Escrito por  Diego el  Lunes 15 de agosto del 2011 en:

http://todosloscomo.com/2011/08/15/hacer-rosas-cucharas-plastico/
Abre las ventanas de tu casa porque quedará olor a plástico quemado, y ya sabes lo desagradable que es eso.
Te mostramos como unas hermosas rosas con cucharas de plástico. Mantiene a los niños pequeños alejados de este proyecto por favor.
Como hacer rosas de plastico
Para comenzar necesitarás 17 cucharas de plástico – para postre del color que quieras, de todas formas se pueden rociar con pintura una vez terminada la manualidad.
Nuestra rosa tendrá 17 pétalos (17 cucharas). 10 pétalos serán usados para la parte exterior, y 5 pétalos para envolver los 2 restantes del centro. Corta los mangos de las cucharas así:
Como hacer rosas de plástico con cucharas
Luego tienes que encender una vela, tomar unas pinzas de punta fina y sostener la cuchara sobre la llama.
Trata de no tener la cuchara demasiado cerca del fuego porque hará que el plástico se queme y se ponga negro. Tienes que derretir el cuenco de la cuchara y calentar la parte inferior.
Ten cuidado al derretir las cucharas
Deja que apenas se enfríe, pero mientras sigue caliente y flexible, forma un pétalo tirando de la punta y dóblala hacia atrás con los dedos.
Repite estos pasos con todos los pétalos restantes.
Luego tienes que tomar los 10 pétalos exteriores y fundir lo que queda de los mangos, e ir uniéndolos. Por esa razón los mangos de los 10 pétalos exteriores eran más largos. Recuerda guantes  para este trabajo, ya que el plástico derretido es increíblemente caliente y peligroso. 
Un truco: Para que el trabajo sea más fácil, primero fusiona 5 conjuntos de 2 pétalos. Y luego únelos todos.
Bien, tienes la pieza exterior de la rosa. Ahora derrite los mangos y fusiona las otras dos piezas (la central de 5 pétalos, y la interior de 2 pétalos).
Mira bien como se fucionan los petalos
Aprender a fusionar los pétalos de forma correcta tomará algún tiempo.
El siguiente paso es unir todas las piezas. Necesitarás una pistola de pegamento para el trabajo. Introduce la pieza de 5 pétalos en la de 10, y la de 2 pétalos en la de 5. Una dentro de otra.
Cuando la rosa está terminada derrite la parte inferior y apriétala para hacerla plana (usa un plato para no quemarte y quedará perfecta). Una vez que está lo suficientemente plana funde el plástico otra vez y pega un gancho  o clip para el cabello.
Pega un clip con el mismo plastico derretido
Si quieres hacer un adorno colgante, puedes usar una cadena de bisutería.